UNIDAD DE APRENDIZAJE III.
Estrategias didácticas para favorecer las prácticas sociales del lenguaje
- Función mediadora de los textos en el desarrollo lingüístico-cognitivo.
- Herramientas didácticas para desarrollar la comprensión y la producción oral y escrita.
- Los géneros discursivos en el aula.
- Funciones de los medios de comunicación masiva.
- Elementos esenciales en el trabajo por proyectos.
- Desarrollo de las actividades permanentes.
- Evaluación del aprendizaje a partir de las prácticas sociales del lenguaje.
LECTURAS REVISADAS EN LA UNIDAD
- Cassany, D. (2006). Taller de textos. Leer, escribir y comentar en el aula. Barcelona:
Paidos
- Solé, I. (2000). Estrategias de lectura. Barcelona: ICE-Graó
hola Angie G me parecio muy padre que agregaras las lecturas que hicimos ya que son muy importantes.
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